למידה בעמידה: שיטת חינוך חדשה בבתי ספר
בעקבות מחקר שמצא שלימודים בתנועה יעילים יותר, במוסדות לימוד רבים בארץ עוברים לשיטת החינוך הדינמית • גם כיתות הלימוד עוצבו מחדש
הכיתה תעבור לדום: לעמוד בפינה היה במשך שנים עונש לתלמידים, אלא שעכשיו זה יכול להעלות ציון במבחן. במסגרת פיילוט חדשני בבית הספר 'רמז' בכפר סבא, תלמידי כיתות ה' לומדים בעמידה ובכיתה מוצבים שולחנות עמידה, במטרה ליצור סביבת לימודים בריאה.
ההחלטה של בית הספר מתבססת על מחקרים לפיהם תנועה משפרת קוגניציה, מפחיתה הפרעות קשב ואלימות. בבית הספר נושאים עיניים אל ניסוי שנערך בארה"ב, שבו מצאו כי על מנת לאפשר קליטה טובה יותר של החומר, תלמידים צריכים להיות בתנועה דינאמית.
'רמז' כפר סבא הוא לא בית הספר היחיד שבו מנסים את שיטת הלימוד החדשה, מיד אחרי פסח יחל פיילוט של שולחנות מוגבהים גם בעיר רמת גן. ניסיונות דומים נעשים גם ברעננה, מטה אשר ובמועצה האזורית מנשה. במשרד החינוך מדווחים על יוזמה שעד כה לא הייתה נהוגה, במסגרת הפיילוט נלמדים שיעורים כשהתלמידים לא יושבים על כיסא ולצורך כך עוצבו בבתי ספר גם כיתות עם שולחנות מוגבהים.
ב'רמז' החליטו ליישם תוצאות של מחקר שמצא שתלמידים שאפשרו להם תנועה ועמידה דינאמית, שיפרו את איכות למידתם בהשוואה לתלמידים הלומדים בישיבה. "לאחר קריאה מרובה של מחקרים בתחום הארגונומיה, ראינו לנכון להכניס אלינו לבית הספר שולחנות עמידה" סיפרה גלית פרדינרו, מנהלת בית הספר 'רמז'.
התלמיד נתנאל רויטמן ליד השולחן המוגבה בבית ספר 'רמז' בכפר סבא
"כך ניתנת לילדים האפשרות והבחירה לעמוד ליד שולחן גבוה ולאפשר לגוף להשתחרר, ולהיות במצב של עמידה בזמן העתקה מהלוח ולמידה בזמן שיעור. כך להוביל ללמידה משמעותית ואיכותית וליצור סביבה בריאה יותר לתלמידים", הוסיפה המנהלת.
תמר שקרל, תלמידת כיתה הי בבית הספר, סיפרה כי "העמידה ליד השולחן עוזרת לי להתרכז בשיעור כי הגוף בתנועה ולא במצב קבוע. זה עוזר למתוח את השרירים כי קשה לשבת שעה וחצי ללא תנועה. מאז שאני נעזרת בשולחן העמידה אני מצליחה להתמקד ולהתרכז יותר בשיעור".
בכלל, נראה ששיטת הלמידה עתידה להפוך לטרנד בבתי הספר ויש מי שמאמין שלמידה כזו משפרת קוגניציה, מפחיתה אלימות ואף תורמת רבות לריכוז. בבית הספר היסודי 'קורצ'ק' ברמת גן מעצבים כיתות חדישות, במסגרת הפרויקט 'כשחינוך ועיצוב נפגשים'.
לדברי מנהלת בית הספר, יפית בלנקיט "החלל יהיה מותאם אישית ויכלול מספר מצבים כמו שולחנות מוגבהים ופופים, כך שהוא מזמן עבודת צוות. התפיסה שלי כמנהלת אומרת שהכל השתנה אבל הכיתה נותרה אותו דבר, אני אומרת בואו נעשה גם שינוי בכיתה וגם בפדגוגיה. אם ילד לא רוצה לשבת הוא יוכל לעמוד על יד דלפק ולבצע את המטלות- כל אחד על פי הקצב שלו".
גם בבית הספר 'יובלים' באר שבע מתקיימת למידה בעמידה לצד צורות נוספות של למידה בקבוצות. במסדרונות המובילים לכיתות ישנם דלפקים המיועדים לפעילויות אינטראקטיביות של התלמידים.
"בבית הספר יש שיטות הוראה ולמידה מגוונות, המותאמות למודל הוראה מיוחד שפותח בבית הספר, בניהולה של אתי אביטל, בעקבות תזה שכתבה בנושא", סיפרה מנהלת בית הספר הנוכחית, רויטל מורחיים. היא הוסיפה כי "בחטיבה הצעירה יש לנו שולחנות מותאמים לילדים ובמסדרונות בית הספר, דלפקים גבוהים עם מחשבים ושם התלמידים בוחרים אם הם עומדים או יושבים על כסאות בר".
"אנחנו חייבים לתת מענה גם לתלמידים שמתקשים לשבת לאורך זמן, ולא בהכרח שיש להם הפרעות קשב וריכוז- זה כבר לא השיעור המסורתי שמורה עומדת והתלמידים יושבים מולה", הסבירה מורחיים.
